Home Actualitate Profesională4.615 candidați au promovat proba de competențe pentru directori și adjuncți

4.615 candidați au promovat proba de competențe pentru directori și adjuncți

by M Daniela
4.615 candidați au promovat proba de competențe pentru directori și adjuncți

Rezultatele probei de evaluare a competențelor pentru concursul de directori: 4.615 candidați promovați

Un număr de 4.615 candidați au promovat proba de evaluare a competențelor din cadrul concursului pentru directori și directori adjuncți, înainte de contestații, a anunțat marți ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian.

Potrivit datelor disponibile înainte de contestații, fără județul Buzău, au participat 6.684 de candidați, reprezentând 97,7% dintre cei înscriși și validați. Rata de promovare a probei a fost de 69,05%.

„Testul a vizat situații ipotetice din activitatea curentă a unei școli și a evaluat raționamentul verbal, numeric și logic: capacitatea de a înțelege informații, de a analiza și de a rezolva probleme”, a scris ministrul pe Facebook.

Pragul de promovare a fost nota 6, fără punct din oficiu: minimum 12 răspunsuri corecte din cele 20 de întrebări. Media notelor a fost 6,45, iar mediana 6,5, aceasta fiind și nota obținută de cei mai mulți candidați. Proba este eliminatorie, iar nota nu intră în media finală a concursului.

„Le mulțumesc tuturor colegilor care au participat și îi felicit pe cei care au promovat! Celor care nu au atins pragul le transmit încurajarea de a continua pregătirea și de a participa la următoarele sesiuni ale concursului. Sper ca și colegii care nu s-au înscris, dar care, analizând subiectele, constată că ar fi putut promova această probă, să aibă mai multă încredere în propriile competențe și să participe la următoarea sesiune de concurs. Școlile au nevoie de profesori dispuși să-și asume responsabilitatea conducerii lor”, a mai scris Dimian.

Pe 20 octombrie urmează proba scrisă.

„Am discutat frecvent, în contextul testelor PISA, despre cât de important este să folosim ceea ce știm pentru a rezolva probleme din viața reală. Pentru a dezvolta aceste competențe în școli, avem nevoie ca și noi, adulții, să le valorificăm în propria activitate”, a adăugat ministrul.

El a reamintit că România va participa pentru prima dată la Programul pentru evaluarea internațională a competențelor adulților (PIAAC) în 2028. Testarea este coordonată de OCDE și este recunoscută și sub denumirea de „PISA pentru adulți”.

You may also like

Leave a Comment